Observer, décrire, exprimer ses émotions devant une œuvre…. Un apprentissage qui se construit, s’étaye et s’exerce dès le plus jeune âge.
Le parcours d’éducation artistique et culturelle s’inscrit dans une démarche plus générale, notamment en participant à l’enrichissement du vocabulaire des élèves.
Ce jour-là, les élèves de CP sont amenés à développer leur esprit critique devant une œuvre de Lindström intitulée «Ulysse odysseus » , tableau emprunté à l’artothèque d’Angers.